|
|
|
НОВОСТИ |
С чем может быть связано это явление? Как помочь Вите? Решение. Это явление может быть связано с недостаточным развитием двигательных навыков мальчика. Их необходимо было развивать еще в дошкольный период. Возможна и другая причина. Витя, осваивая навык письма, все свое внимание сосредоточивает на процессе написания букв и, не умея еще распределять внимание, не слышит, что говорит в это время учитель. По мере формирования навыков письма внимание ученика перейдет от процесса к осознанию речи учителя. Глава 7. Умение читать, считать, писать 97 Учителю необходимо знать индивидуальные особенности Вити. Иначе отрицательные результаты Вити в овладении навыками письма могут сказаться на его общем отношении к учению и к школе. Для повышения уровня развития мелких движений полезны занятия изобразительной, конструктивной деятельностью. Наряду с этим может быть рекомендовано застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков. -136- Ситуация. Родители часто ожидают раннего интеллектуального развития своего ребенка и способствуют этому. Следует ли интенсифицировать интеллектуальное развитие ребенка? Решение. Если иметь в виду, что биоэнергетические силы ребенка должны обеспечить нормальное развитие как физическое, так и психическое, душевное, то потенциальные ресурсы должны быть распределены равномерно. При преимущественном интеллектуальном развитии внутренние ресурсы не безграничны. В той или иной степени системы недополучают биоэнергию для нормального их развития. Малыш может страдать из-за отсутствия должного внимания к его физическому развитию, из-за сокращения времени, отведенного на игру, или отсутствия общения со сверстниками. -137- Задание. К 6-7 годам происходит становление знаково-символической функции мозга. И к этому времени в большинстве своем дети готовы к обучению. На чем основано обучение детей в более раннем возрасте? Решение. Возможность обучения в ранние периоды развития ребенка основана на том, что звенья функциональной системы коры головного мозга довольно динамичны и взаимозаменяемы. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|