НОВОСТИ
Глава 3. Особенности групповой работы с родителями
е) повторяющиеся жесты, когда человек сам себе что-то делает (грызение ногтей, поглаживание рук или ног, раскачивание);
ж) большое количество возвратных форм в речи (обижаюсь, стыжусь, злюсь и т. д.);
з) трудности в переходе от планов к действиям.
Сдерживание импульсов и чувств может носить частичный характер и проявляться в различных поведенческих формах, например, родители в общении с ребенком могут сдерживать выражение одних чувств — нежности, одобрения, принятия и быть вполне экспрессивными в выражении других — злости, недовольства, критики и т. п. Другой вариант частичного сдерживания — такое поведение, когда мать или отец на вербальном уровне совсем себя не сдерживают, в том числе при употреблении оскорбительных или унизительных слов в адрес ребенка, но ведут себя абсолютно сдержанно на невербальном уровне — не обнимают и не целуют своих детей. Третий вариант частичного сдерживания наблюдается в таком поведении, когда родители прикасаются к ребенку, только физически наказывая его, и совсем не прикасаются, чтобы утешить, поддержать или приободрить.
Чтобы научить родителей определять нарушения границ по типу ретрофлексии, мы предлагаем им во время занятий и в обычном взаимодействии обращать внимание на свои телесные ощущения, на слова, которые они используют, рассказывая о себе. На первых порах участники обучающих групп получают такую информацию от ведущего группы и других участников, постепенно научаясь осознавать свои телесные реакции в общении с другими, и в первую очередь с собственным ребенком.
Чтобы помочь им научиться определять, какие именно чувства, желания или действия удерживаются, мы предлагаем им телесную работу, направленную на преувеличение позы или жеста. Например, родительнице, которая испытывает растерянность и, рассказывая о своем конфликте с сыном-подростком, опускает голову и немного подается вперед, мы предлагает опустить ее еще больше и еще сильнее податься вперед. Участница, сделав это, обнаруживает, что это такая поза, в которой она внутренне готовится к нападению и в которой она чувствует сильную злость в адрес своего сына. Пережива-
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
