НОВОСТИ
Глава 3. Особенности групповой работы с родителями
125
дочери в школе, сначала сжимала руки в кулаки и не замечала этого. Когда же она говорила о том, что ей тяжело видеть дочь плачущей, выражение ее лица становилось печальным, хотя она не отдавала себе отчета и в этом. Рассказ ведущего этой родительнице о своих наблюдениях позволил ей осознать свои переживания и понять, какого взаимодействия с дочерью она хочет.
Несколько слов хочется сказать о слиянии с собственными чувствами, относящимися к детству и актуализирующимися (всплывающими) у матерей в таких ситуациях, когда происходящее с другими напоминает им их собственный детский опыт. Этот вид слияния занимает скорее промежуточное положение между слиянием первого и второго родов. С одной стороны, это чувства самих женщин, с другой стороны, они принадлежат не им настоящим, то есть им здесь-и-сейчас, а им значительно более младшего возраста, то есть им там-и-тогда. И это уже другая субличность, которая по своему опыту, уровню компетентности, стрессоустойчивости, возможностям и личностным ресурсам отличается от нынешней личности женщины.
В качестве примера такого рода слияния можно привести работу одной из участниц группы, имеющей ребенка-дошкольника. Ее очень сильно раздражала привычка мужа резко обрывать игру с сыном. Из-за этого ребенок расстраивался, а она сама частенько конфликтовала с отцом ребенка. Мы попросили ее уточнить, что именно больше всего раздражает ее в этой привычке мужа. Сначала родительница ничего конкретного сказать не могла. Тогда ей несколько раз просто повторили фразу, описывающую то, что происходит и что очевидно. «Мужчина резко обрывает взаимодействие (общение) с ребенком». А потом спросили: «На что это похоже?» Слушая эту фразу, участница вдруг вспоминает, что ее отец развелся с ее матерью, когда ей было шесть лет (ее собственному сыну сейчас около шести лет). Она тогда очень болезненно переживала расставание с отцом. После этого женщина связала свое раздражение с этим воспоминанием и сидящим глубоко внутри нее ожиданием повторения событий своего детства! Этот случай иллюстрирует сочетание двух видов слияния у родительницы — со своим чувством страха перед возможным повторением расставания, которое принадлежит шестилетней девочке, и с собственным ребенком.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
