НОВОСТИ
Часть женщин и мужчин осознает некоторые из этих переживаний, однако большинство из них расстаются на пике вражды или обиды по отношению друг к другу, не пережив и не приняв полностью свои чувства в адрес другого. И тогда эти пережитые не до конца чувства и невысказанные упреки начинают искать своего завершения уже в новых отношениях. Супруги переносят в новые отношения «хвосты» конфликтов из старых отношений. Возникает так называемая «навязчивость, или настойчивая необходимость завершить старое незаконченное дело». Формируется жесткая (ригидная) связь между этой потребностью и тем, что происходит в новых отношениях во втором браке.
Например, участница родительской группы Н., мечтавшая о полноценной семье с двумя детьми, уже имеет одного ребенка и начинает задумываться о рождении второго. В это время она узнает о том, что у мужа есть внебрачные отношения и в них должен родиться ребенок. Она расторгает свой брак, имея в душе много не высказанных до конца обид и горечи в адрес мужа. Более того, ее мечта иметь второго ребенка оказывается неосуществленной. Таким образом эта ситуация становится для нее незавершенной. Через некоторое время она встречает другого человека, свободного, моложе ее и вступает с ним в брак. Первое, что она делает в этом новом, еще неокрепшем браке, — это рожает второго ребенка, не особенно интересуясь планами и желаниями в отношении ребенка у своего нового супруга. То есть Н. завершает свое незаконченное дело, оставшееся от первого брака, но при этом создает почву для новых конфликтов вокруг ребенка, к рождению которого молодой отец оказался психологически не готов. Это только один из примеров того, как незавершенные ситуации становятся источником новых проблем и конфликтов между супругами.
Довольно часто в новый брак переносятся не только ожидания, адресованные предыдущему партнеру, но и невысказанные упреки.
Глава 4. Особенности работы с незавершенными ситуациями
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
