НОВОСТИ
Глава 4. Особенности работы с незавершенными ситуациями
147
может уйти либо очень возбужденным, либо расстроенным и неудовлетворенным. Оба состояния являются признаками незавершенной ситуации и могут нанести ему вред. Чтобы этого не случилось, ведущему необходимо быть максимально внимательным к эмоциональному состоянию участников и создать подходящие условия для их самовыражения.
Обсуждая с родителями все эти чувства, можно помочь им осознать собственные установки по отношению к партнеру (ребенку или супругу), свои страхи по этому поводу, а также модели поведения, направленные на конфронтацию или провоцирование негативных эмоций у другого человека. Работа подобного рода позволяет участникам группы осознать собственные проекции, принять их и интегрировать в структуру собственной личности. В результате этого они начинают лучше понимать себя и своих близких, относиться к себе и другим более терпимо и ответственно, испытывать меньше затруднений в семейных отношениях. Эти изменения во взаимоотношениях с близкими приводят к установлению такого психологического климата в семье, который защищает от конфликтов или предупреждает их появление.
Методика «Письмо в прошлое»
Предназначена для завершения отношений и ситуаций в тех случаях, когда у человека остается в адрес родителя или партнера много сильных негативных чувств, непосредственное выражение которых может сильно осложнить отношения с ним. Кроме того, данная методика дает хороший результат в тех случаях, когда этот родитель или партнер сейчас немощный или больной, то есть выражение негативных чувств может причинить ему большой вред, или его уже нет в живых. Ее можно также использовать тогда, когда незавершенная ситуация является для человека травматичной (физическое, сексуальное или психологическое насилие; несчастный случай или смерть близкого человека). Эта методика описана в книгах И. Поль-стера и М. Польстер и Дж. Рейнуотер. Ее суть заключается в следующем.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
