НОВОСТИ
Глава 5. Техники групповой работы с родителями
171
лучившая развития, по тем или иным причинам, способность к осознанию и выражению чувств», оказывают определяющее влияние на существование психосоматических симптомов.
Описанные выше методы ролевой игры и гештальт-эксперимента дают возможность исследовать природу этих симптомов и понять их смысл в контексте межличностного взаимодействия взрослого и ребенка. Для работы с данными симптомами были разработаны и апробированы две техники — техника скульптуры и техника метафоры. Они проводились несколько раз в родительских тренинговых группах и группах по профилактике эмоционального выгорания для психологов и педагогов и оказались весьма эффективными с точки зрения увеличения осознанности участников и развития их способности делать выборы в отношении собственного поведения. Строго говоря, эти техники не являются абсолютно новыми; новизна заключается в их использовании применительно к психосоматическим симптомам.
Техника скульптуры
Данная техника основана на идеях холизма и биоэнергетики. При холистическом подходе психосоматический симптом, локализованный в определенном органе, рассматривается не как изолированное явление, а как событие целостного человеческого организма и как форма невербальной коммуникации. Биоэнергетика — это терапевтическая техника, помогающая человеку вернуться обратно к своему телу. Она заключается в изучении человеческой личности с точки зрения энергетических процессов организма (В. Райх, А. Ло-уэн и др.). Ее цель — «помочь людям снова обрести их первичную природу, которая является условием свободы, состоянием грациозности и качеством красоты» [Лоуэн, 1998, с. 39].
Общаясь с ребенком, родители тем или иным образом выражают себя. Если это самовыражение свободно и соответствует реальности ситуации, то происходит спонтанная разрядка энергии и психосоматические симптомы не возникают. Если же самовыражение взрослого человека ограничено внутренними запретами или хроническим мышечным напряжением, тогда разрядка энергии затруднена или вообще заблокирована. Результатом систематического
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
