НОВОСТИ
18 0 Часть вторая. Использование методов активного обучения в тренингах
довольным выражением лица: «Я знаю, что это за инстинкт! Это материнский инстинкт, инстинкт продолжения рода». Ведущая поинтересовалась, достаточно ли Т. этого осознавания, или она хочет узнать еще что-то о своем животном и данном инстинкте. Т. Сказала, что хотела бы узнать немного побольше о том, почему именно сейчас ей приснился такой сон и такое животное. Ведущая сказала Т., что она может задать все интересующие ее вопросы самой львице из своего сна. Т. снова села на свое место и стала задавать вопросы исполнительнице роли львицы, которая вернулась к своим львятам. При этом «львице» была дана инструкция не отвечать на эти вопросы, а просто их выслушать. После того как Т. задала свои вопросы, ее попросили поменяться с львицей местами.
Исполнительница роли львицы села на место Т. и оттуда повторила эти вопросы Т., сидящей на месте львицы. Т., отвечая на них, стала говорить примерно следующий текст: «Всему свое время. Ты можешь стать матерью прямо сейчас, если ты хочешь этого и готова посвятить себя полностью заботам о малышах. Если ты не уверена в этом, то не торопись и сначала реши, чего ты на самом деле хочешь». После этого Т. снова поменялась местами с собеседницей, она вернулась на свое место, а исполнительница роли львицы на свое, и оттуда повторила текст, приведенный выше. Когда Т. услышала эти слова, она осознала, что на самом дела внутренне еще не готова к тому, чтобы полностью посвятить себя семье, рождению и воспитанию детей, хотя и хотела бы это сделать в недалеком будущем. Т. осознала, что сейчас для нее более значимой является ее профессиональная карьера, ей важно было убедиться в том, что в принципе материнство для нее возможно, только позже. Т. была удовлетворена таким завершением своей работы со сновидением и сказала, что теперь ей легче принять решение по поводу того, чем она будет заниматься в своей жизни в ближайшем будущем.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
