НОВОСТИ
Техника для работы с образами животных в символодраматическом варианте.
Данная техника является адаптацией упражнения по одному из мотивов символодрамы — «опушка с символическими образами». Ее лучше выполнять в индивидуальном варианте, так как в групповом варианте технически сложно поддерживать связь со всеми участниками группы и сопровождать их во время визуализации.
Глава 5. Техники групповой работы с родителями
181
Мотив леса, по мнению Лейнера, символизирует бессознательное, а «вхождение в лес может по своему значению быть эквивалентно проникновению в бессознательные сферы личности, сильно нагруженные конфликтным содержанием» [Лейнер, 1996, с. 93]. По этой причине работа с мотивом опушки леса дает возможность работать с образами, которые связаны с более поверхностными переживаниями человека, близкими к осознаванию, и поэтому контакт с ними будет в большей степени безопасным. Поскольку лес символизирует бессознательное, то в нем свободно живут разные дикие звери, а образы животных, которые могут из него спонтанно появиться, — это те персонифицированные инстинкты, с которыми человек уже готов контактировать.
В этом упражнении человеку предлагается сначала визуализировать луг и, совершая по нему прогулку, оглядеться по сторонам и посмотреть, есть ли где-нибудь лес. Затем его просят подойти к нему поближе, остановиться в 10—20 метрах от него и попробовать вглядеться во мрак леса. При этом человека заранее подготавливают к тому, что из леса, вполне вероятно, выйдет какое-то животное или человек. Возможно, это случится не сразу и ему придется некоторое время подождать, и сначала он может увидеть что-то неопределенное, что постепенно сможет рассмотреть получше. Животные, появляющиеся из леса, имеют символическое значение. Образы животных могут воплощать «аффективные и инстинктивные желания пациента, которые он отщепляет от своего реального поведения». Чтобы понять, что именно они символизируют, какие инстинктивные желания выражают, можно продолжить работу с ними одним из вышеописанных способов.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
