НОВОСТИ
9. Зайцева Т. В. Теория психологического тренинга. СПб.: Речь, 2002.
10. Зинкевич-Евстингеева Т., Фролов Д., Грабенко Т. Технология создания команды. СПб.: Речь, 2002.
11. ЗинкерДж. В поисках хорошей формы. М., 2000.
12. Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама. М., 1993.
13. КавтарадзеД. Н. Обучение и игра. Введение в активные методы обучения. М., 1998.
14. Кларин М. В. Корпоративный тренинг от А до Я. М.: Дело, 2002.
15. Лебедева Н., Иванова Е. Путешествие в гештальт. Теория и практика. СПб.: Речь, 2004.
16. Лейнер X. Кататимное переживание образов. М., 1996.
17. Маданес К. Стратегическая семейная терапия. М., 1999.
18. Маллон Б. Творческая визуализация и цвет. М., 2001.
19. Парслоу Э., Рэй М. Коучинг в обучении: практические методы и техники. СПб.: Питер, 2003.
20. Перлз Ф. Свидетель терапии. Воронеж, 1996.
21. Перлз Ф. Гештальт-семинары. М., 1998.
22. ПольстерИ., ПольстерМ. Интегрированная гештальт-терапия. М., 1997.
23. Психология делового преуспевания. М.: Владос-Пресс, 2001.
24. Пугачев В. П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. М.: Аспект Пресс, 2002.
25. Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы. М., 1998.
Литература
187
26. РейнуотерДж. Это в ваших силах. Как стать собственным психотерапевтом. М.: Прогресс, 1993.
27. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992.
28. Середа Е. И. Практикум по межличностным отношениям: помощь и личностный рост. СПб.: Речь, 2006.
29. Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности. СПб.: Речь,
2003.
30. Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы и клиническая практика/Научн. ред. Бейкер К., Варга А. Я. М.: Коги-то-Центр, 2005.
31. Хрупкий Е. ^.Организация проведения деловых игр. М., 1991.
32. Хрящева Н. Ю. (ред.) Психогимнастика в тренинге. СПб.: Речь, 2003.
33. Эриксон М. Мой голос останется с вами. СПб., 1995.
34. Юнг К.-Г. Аналитическая психология. СПб., 1994.
35. Юнг К.-Г. Человек и его символы. СПб., 1996.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
