|
|
|
НОВОСТИ |
58 Готовим ребенка к школе Ребенок способен: 1) запоминать 7 ± 2 слова при трехкратном повторении; 2) запоминать 10 слов при помощи картинок; 3) группировать слова по смыслу и запоминать их; 4) воспроизводить стихотворение (4-8 строк) после трех повторений. -77- Задание. Особенности памяти ребенка можно выявить, предложив ему ряд заданий. 1. Объем кратковременной памяти. Предъявите ребенку ряд цифр на 3 секунды. Необходимо запомнить их в том же самом порядке по памяти. Например: 3, 9, 2, 7, 8, 6, 0, 4, 7, 3... Норма — 7 ± 2 цифры. 2. Зрительная память. Предложите ребенку в течение 2 минут посмотреть на 20 предметов, расположенных на столе. Затем по памяти ребенок должен назвать предметы, которые он запомнил. 3. Слуховая память. Читается 3 раза равномерно, с перерывами ряд чисел: 38, 64, 89, 57, 61, 14, 26, 95, 51, 28. Каждое правильно воспроизводимое число — 10 %. 4. Логическая, смысловая память. Подбираются 10 пар слов. Например: луч — солнце, железо — сталь, елка — ветки, год — месяц и т. д. Читаются пары с интервалом 2 с. Через 10 с перерыва читаются только первые слова. Второе слово пары ребенок должен вспомнить. Норма — не менее 60 %. 5. Попробуйте тот же опыт, но со словами, логически не связанными: кнопка — книга, лампа — стена, дрова — краска. 6. Эмоциональная память. Ребенок должен запомнить эмоционально окрашенные предложения, если он чувствовал себя так же, как в этих случаях. ¦ Я очень развеселился, когда... ¦ Я испугался, когда... ¦ Я был очень рад, когда... ¦ Я был не очень рад, когда... Глава 3. Интеллектуальная готовность 59 ¦ Вы посмотрели на меня, когда. Попросите ребенка рассказать незабываемые моменты его жизни. Спросите, почему именно эти моменты ему запомнились. Методика А. Р. Лурия позволяет выявить уровень умственного развития, степень владения обобщающими понятиями, умение планировать свои действия. Ребенку дается задание запомнить слова с помощью рисунков: к каждому слову или словосочетанию он сам делает лаконичный рисунок, который потом поможет ему это слово воспроизвести (то есть рисунок выступает как средство для запоминания слова). |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|