НОВОСТИ
Формировать навык самоконтроля и самооценки.
1. ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ «ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО» И «РАЗДЕЛИ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ П)
Педагог загадывает загадку про игрушку, которая спрятана у него за ширмой. Показывает ее детям и просит найти у себя на картинке. Спрашивает, сколько слогов в слове «Буратино», и просит разделить прямоугольник под ним на столько же частей. Буратино загадывает загадки про белку, барабан, и дети делят под этими предметами прямоугольники на столько частей, сколько слогов в их названиях.
54
Подсказать слово в конце каждого стихотворения.
На ветке не птичка - Со мной в поход легко идти,
Зверек-невеличка, Со мною весело в пути,
Мех теплый, как грелка. Я и крикун, я и буян.
Кто же это? (Белка.) Я звонкий, круглый (барабан).
Это что за очень странный Ищет ключик золотой?
Человечек деревянный Всюду нос сует свой длинный.
На земле и под водой Кто же это? (Буратино.)
Назвать слова с твердым согласным звуком «Б». (Барабан, Буратино.) С мягким согласным звуком «БЬ». (Белка.)
Назвать слово, в котором два слога. (Белка.) Назвать слово, в котором три слога. (Барабан.) Назвать слово, в котором четыре слога. (Буратино.)
2. ИГРА «СОЕДИНИ ПРАВИЛЬНО» (ЗАДАНИЕ 0)
Буратино предлагает детям назвать предметы, нарисованные на картинке. (Бинокль, бант, бегемот, бабочка.) Назвать слова со звуком «Б». (Бант, бабочка.) Назвать слова со звуком «БЬ». (Бинокль, бегемот.) Соединить картинки, названия которых начинаются с твердого согласного звука «Б», синим карандашом, а с мягкого согласного звука «БЬ» - зеленым. Назвать картинки, которые соединили синим карандашом (бант, бабочка); зеленым (бинокль, бегемот),
3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ИГРА «БУРАТИНО»
Дети выполняют движения по тексту стихотворения.
Буратино потянулся, Руки в стороны развел,
Раз - нагнулся, Ключик, видно, не нашел.
Два - нагнулся, Чтобы ключик нам достать,
Три — нагнулся. Надо на носочки встать.
4. ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ (ЗАДАНИЕ 0)
Предложите детям рассмотреть рисунок и послушать стихотворение Г Сапгира.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
