|
|
|
НОВОСТИ |
75 Сейчас при организации производительного труда школьников все активнее внедряются бригадные формы организации труда, работа на единый наряд. В этих случаях при оценке результатов работ, подведении итогов социалистического соревнования определяется коэффициент трудового участия- каждого (КТУ). Если на предприятии КТУ является в основном инструментом регулирования экономических расчетов, фактором материального стимулирования, то в ученическом трудовом коллективе КТУ — это кроме всего инструмент воспитательного воздействия. Школьники сами разрабатывают условия определения этого коэффициента, учитывая не только сам факт выполнения норм и качество труда, но и трудовую, исполнительскую дисциплину, мотивы отношения к труду и товарищам. В результате активизируется роль общественного мнения коллектива, ребята становятся требовательнее к себе и друг к другу. Смена ролей исключает волевую позицию одних, а у других предотвращает безынициативность, безразличие к общему делу. Каждому ведь приходится побывать в роли организатора, принимать самостоятельные решения или подчиняться распоряжениям товарищей по отряду, бригаде. В этих условиях проявляются подчас организаторские способности иг авторитет тех, кто и сам не подозревал о своих возможностях. Не случайно на зопрос: «Что дало вам трудовое лето?»— школьники нередко отвечают: «По-новому почувствовал себя в коллективе», «Никогда не думала, что могу организовать других», «Поверил в свои силы». Вот эта возможность самоутверждения, самореализации, саморазвития и привлекает взрослеющих школьников в трудовой коллектив сверстников. В условиях коллективного труда и отдыха меняются и критерии оценки' сверстников. Бывает, что ученик, всегда первый в учебе и общественной жизни школы, умеющий пламенно выступить на комсомольском собрании, неожиданно для учителей и товарищей оказывается несостоятельным в напряженном труде, в практическом деле. Ореол лидера пропадает: теперь ведь оценивают не по словам, а по делам. И нередки случаи, когда комсомольцы, убедившись в том, что у некоторых лидеров слово и дело не совпадают, принимают решение о переизбрании отдельных членов |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|