|
|
|
НОВОСТИ |
• Прочитайте ребёнку фразу: «Иголка играла, иероглифы изображала*. Спросите ребёнка, что особенного он услышал в этой фразе (все слова начинаются с буквы «И*). Предложите ребёнку «поиграть с иголкой* — вышить иероглиф (образец рисунка для вышивания приводится в графе 10) и написать букву «И». | Будьте предельно внимательны, когда ребёнок будет работать с иголкой. • Заранее подготовьте Йогурты со вкусом разных ягод или фруктов в чашках. Предложите ребёнку, закрыв глаза, попробовать и определить, что это за продукт, а затем сказать, какой йогурт он пробует (например, черничный, малиновый и т. д.). В графе 11 ребёнку необходимо найти букву «Й», обвести каждую в кружок и написать букву «Й*. По окончании занятия закройте тетрадь и попросите ребёнка рассказать, что он делал па занятии. Предложите ему по ходу рассказа записывать по порядку изученные буквы алфавита. Анализ занятия Рекомендации Упражнения на буквы «Е» и «Ё» показывают, как у ребёнка развито мышление, умение анализировать и сравнивать. Упражнения на буквы «Ж» и «3* помогают развить внимание, речь. Задание на букву «И» поможет ребёнку развить мелкую моторику. Задание на букву «Й» — направлено на развитие вкусовых ощущений и внимания. Для развития умений анализировать и сравнивать предлагаем чаще играть с ребёнком в следующие игры: — собирать мозаику, пазлы; — раскрашивать раскраски. Если задания вызвали у вашего ребёнка затруднения или были ошибки, выполните с ребёнком упражнения и игры из таблицы 2 на развитие внимания, речи, ощущений. 24 Занятие б. Алфавит {продолжение) П~П Что понадобится: — рабочая тетрадь; — цветные карандаши; — чернильное перо; — чернила или акварельные краски; — нитки; — гуашь; — кусочек поролона; — пластилин; — кусочек пенопласта; — изделие из пластмассы небольшого размера; — ножницы; — альбомные листы. Что нужно сделать: • Возьмите чернильное перо или остро отточенный карандаш. Окуните его в чернила или краску и предложите ребёнку сделать несколько Клякс в графе 12. Когда кляксы высохнут, спросите ребёнка, на что они похожи. |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|