НОВОСТИ
В графе 23 нужно превратить чёрточки в букву «X» и написать букву «X».
По окончании занятия закройте тетрадь и попросите ребёнка рассказать, что он делал на занятии. Предложите ему по ходу рассказа записывать по порядку изученные буквы алфавита.
Анализ занятия Рекомендации
Зада пня на буквы *Р* и «Ф* расширяют кругозор. Задания на буквы «С* и «У* направлены на развитие мелкой моторики. Задание на букву «Т* развивает воображение и зрительное восприятие. Задание на букву «X* развивает речевую сферу ребёнка. Если задания вызвали у вашего ребёнка затруднения или было допущено много ошибок, выполните с ребёнком упражнения и игры из таблицы 2 на развитие моторики, воображения, восприятия, речи.
29
Занятие 8. ^Алфавит
(окончание)
О Что понадобится:
— рабочая тетрадь;
— Приложение 8;
— цветные карандаши;
— зубная щётка;
— акварельные краски или гуашь;
— простой карандаш;
— лист бумаги в клетку.
Что нужно сделать:
* Вырежьте из Приложения 3 цветы и закрутите с помощью карандаша все лепестки внутрь. Затем налейте в глубокую тарелку воду и поместите туда цветы лепестками вверх. Постепенно лепестки будут отгибаться, и цветок рас* кроется.
Выполните с ребёнком игру-разминку. Вы будете читать стихотворение, а ребёнок должен движениями иллюстрировать стихотворение.
Наши нежные цветки 1 Руки> поднятые вверх над головой, разво
Распускают лепестки. I дим в стороны (под углом 45 градусов).
Ветерок чуть ДЫШИТ, 1
Лепестки колышет. ) Руки качаем ш стороны в сторону.
Наши алые цветки Закрывают лепестки. Тихо засыпают. Головой качают.
Руки снова соединяем над головой. Наклоняем голову вправо-влево.
Предложите ребёнку нарисовать в графе 24, как распускаются Цветы, и написать букву «Ц*.
• Предложите ребёнку отгадать загадку:
Кто всё время ходит, во с места не сходит?
(7асы)
Попросите ребёнка нарисовать в графе 25 часы из вашего дома, которые ему больше всего нравятся, и рядом написать букву «Ч*.
* Распутай шнурки
В графе 26 слева нарисованы непарные ботинки разных моделей, справа — парные к ним. Нужно подобрать к ботинкам пару, внимательно следуя по
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
