НОВОСТИ
-194-
Задание. Телевизор является важным средством информации и развлечения для людей любого возраста.
Могут ли быть ограничения в просмотре телепередач для дошкольника?
Что воспитатель может посоветовать родителям по поводу использования телепередач при подготовке ребенка к школе?
Решение. Ребенок не должен смотреть все телепередачи. Ограничения должны вводиться безоговорочно. И родители должны твердо придерживаться принятого решения.
Дошкольники не понимают многое из того, что показывают по телевизору. Например, дети не способны сами уяснить связи между плохим поведением и наказанием, между причиной и следствием.
То, как ребенок воспринимает фильм, может существенно отличаться от восприятия взрослых. Лучше посмотреть телевизионную программу вместе и обсудить с ним впечатления от увиденного.
-195-
Ситуация. Учительница, которая раньше работала с подростками, поделилась своими переживаниями с опытной учительницей начальных классов: «Моим шестилеткам только бы играть да играть. В это время они активные, радостные и умненькие. А как только я говорю, что на уроке надо учиться, а не играть, так они становятся какими-то другими».
Почему так происходит?
Глава 10. Проверьте себя
133
Раскройте особенности противоречия между игрой и учебной деятельностью. Проведите анализ ситуации.
Решение. Дошкольники любят играть. Игру они выбирают самостоятельно. Это их свободный выбор. В учебной деятельности такого выбора нет. (Хотя Ш. А. Амонашвили рекомендует организовывать обучение как свободный выбор учащихся.) Ученики выполняют то, что необходимо им по программе. В школе дети теряют возможность свободного выбора. Так возникает противоречие между потребностью ребенка играть и необходимостью учиться.
-196-
Ситуация. Родителям задали вопрос: «Что значит “самостоятельный ребенок”?» Были получены следующие ответы:
¦ «Ребенок обслуживает себя сам, самостоятельно играет, убирает за собой игрушки»;
¦ «Проявляет самостоятельность во время занятий»;
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
