НОВОСТИ
¦ «Помогает родителям»;
¦ «Может сам себя занять».
Но при этом родители не хотят, чтобы ребенок проявлял инициативу, например уходил из сада домой без ведома воспитателя, уходил гулять без разрешения родителей.
Как вы считаете, каково будет мнение самих детей? Проведите беседу с ребенком на эту тему.
Решение. У ребенка имеется свое мнение, оно может отличаться от мнения взрослых. Под самостоятельностью дети могут понимать следующее:
¦ «Что хочу, то и делаю!»;
¦ «Мы вовсе не хотим убирать игрушки, книжки, еще что-то, а хотим играть сами»;
¦ «Мы хотим, чтобы с нами играли и убирали»;
¦ «Самостоятельность — это когда что хочу, то и делаю!».
-197-
Задание. Раскройте противоречие между направленностью на результат деятельности и вниманием к способу достижения этого результата, необходимостью выполнения учебных заданий. Приведите примеры.
134
Готовим ребенка к школе
Решение. Если ребенок обращает внимание только на результат деятельности, то способ достижения для него затруднителен. Важно сосредоточить внимание дошкольника на существе работы.
-198-
Задание. Понаблюдайте, как ребенок умывается, ест, что у него получается самостоятельно, а в чем требуется помощь.
Обратите внимание:
¦ как взрослые обращаются к ребенку;
¦ какие требования и как к нему предъявляют;
¦ как оцениваются действия ребенка;
¦ как оценка отражается на поведении и настроении малыша, на его самостоятельности в обслуживании себя.
Подумайте, что влияет на формирование самостоятельности ребенка.
-199-
Задание. Продумайте начало разговора с родителями об их ребенке.
Решение. В начале беседы нужно отметить достижения ребенка. Затем могут быть варианты:
¦ «Я чувствую, вас что-то тревожит...»;
¦ «Вы чем-то взволнованы. Это касается поведения вашего ребенка? Давайте поговорим. Когда вам удобно встретиться?»;
¦ «Вас огорчил поступок сына? Давайте вместе подумаем, как поступить».
-200-
Ситуация. В процессе учебной деятельности в 1 классе Витя спрашивает про незнакомую букву: «Какая это буква?» А Вова спрашивает: «В какую сторону пишется буква “е”?», «Сколько ножек у буквы “и”?» и т. д.
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ:
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения.
НОВОЕ:
ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования
ССЫЛКИ
