|
|
|
НОВОСТИ |
Легче это делать ребенку, когда перед ним реальный предмет, например стул. Труднее, когда это картинка. И наконец, при отсутствии наглядного образа мысленное разъединение целого на части проводить сложнее всего. Противоположной операцией является «Синтез», когда необходимо выделенные с помощью анализа части объединить в одно целое. Предложите ребенку составить из букв данного слова по возможности наибольшее число слов (например, лампочка: лак, кол, мочка, ком и т. д.). Для упражнений можно использовать слова: магазин, аптека, комната и др. Задание. 1. «Сходство и различие». Предложите ребенку указать сходство и различие следующих пар слов: 2. «Поиск противоположного объекта». Нужно указать как можно больше предметов, противоположных данному. Необходимо найти противоположные объекты по функции -65- -66- книга — тетрадь; лошадь — корова; телефон — радио; самолет — ракета; день — ночь; дерево — куст; помидор — огурец; стол — стул. 54 Готовим ребенка к школе «съедобное — несъедобное», «полезное — вредное» и др., по признаку (размеру, форме, состоянию) и др. 3. Логическая операция «Аналогия» выходит за рамки прямого сравнения и основана на предположении. Если несколько объектов согласуются друг с другом в каком-то отношении, то они, вероятно, согласуются и в других отношениях. В исследовании на основе аналогий строятся гипотезы для постановки эксперимента. В изобретательской деятельности известные решения по аналогии переносятся на другие механизмы, технологии. При сравнении предметов обычно выделяются 3 элемента: 1) то, что сравнивается, то есть предмет; 2) то, с чем сравнивается, то есть образец; 3) то, на основании чего одно сравнивается с другим, то есть признак. 4. «Поиск аналогов». Называется слово портфель. Необходимо придумать как можно больше аналогов, то есть таких предметов, которые близки с исходным словом по каким-либо существенным признакам (сумка, мешок, рюкзак и т. д.). 5. «Аналогии по признакам». |
ЖУРНАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ: |
Вы можете регулярно получать электронную версию нашего журнала |
Уникальные материалы, предназначенные, для самообразования родителей, разрешения семейных конфликтов, установления мира и гармонии в семье.
Работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего.
Письма родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей, а также молодых читателей, желающих высказать свою точку зрения. |
|
НОВОЕ: ВНИК «ШКОЛА» и проблемы национального образования |
||
|
||
|
||
ССЫЛКИ |
||
©
Последнее изменение:
16.04.2009.
Ссылки родителям и не детям: |
|